Руководитель: Волкова Татьяна Валентиновна
ПРОБЛЕМА, НАД КОТОРОЙ РАБОТАЕТ МО УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА:
Индивидуальный подход к учащимся на уроках.
ЗАДАЧИ МО УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА:
- Индивидуализация обучения.
- Внедрение компетентностного подхода в образовательный процесс.
- Повышение педагогического мастерства.
- Развитие ИКТ – компетентности у учащихся и педагогов, применение в практике педагогов.
- Реализация внутреннего потенциала одаренных детей.
- Постоянный мониторинг образовательных результатов.
- Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ как форме аттестации выпускников (внедрение тестовых работ во всех классах).
- Использование деятельностного подхода, элементов исследовательской и проектной деятельности.
Члены ШМО:
|
№ |
Фамилия, имя, отчество членов ШМО |
Преподаваемый предмет |
|---|---|---|
|
1 |
Волкова ТВ. |
математика |
|
2 |
Литвиненко Т.В. |
математика |
|
3 |
Лебедева Н.Г. |
математика |
|
4 |
Точилина П.В. |
математика, занятия на дому |
|
5 |
Скрынникова О.П. |
информатика, математика, индивидуальный проект. |
|
6 |
Дьяченко В.А |
биология, география. |
|
7 |
Нетребина Г.А. |
биология, география. |
|
8 |
Болохова Н.Ф. |
физика |
|
9 |
Курдубина Г.Н. |
химия, биология. |
|
10 |
Лебедева Е.Н. |
География, математика |
|
11 |
Чумаченко С.А. |
физическая культура, ОБЖ |
|
12 |
Раков В.М. |
физическая культура |
|
13 |
Зимовейский А.И. |
физическая культура |
|
14 |
Шкодин С.Я. |
физическая культура |
ПРОБЛЕМА, НАД КОТОРОЙ РАБОТАЕТ УЧИТЕЛЬ:
ВОЛКОВА Т.В.
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики как условие развития личности учащегося.
ЛИТВИНЕНКО Т.В.
Исследовательское поведение учащихся, его мотивация. Подготовка к ЕГЭ.
ЛЕБЕДЕВА Е.Н.
Развитие познавательного интереса учащихся на уроках географии с применением ИКТ.
ТОЧИЛИНА П.В.
Личностно-ориентированный подход к учащимся на уроках математики
(при обучении на дому).
СКРЫННИКОВА О.П.
Развитие логики мышления учащихся при изучении информатики.
БОЛОХОВА Н.Ф.
Развитие познавательных интересов на уроках естественного цикла.
ДЬЯЧЕНКО В.А.
Использование ИКТ на уроках естественного цикла.
КУРДУБИНА Г.Н.
Активные методы обучения и воспитания на уроках биологии и химии в системно –
деятельностном подходе.
ЛЕБЕДЕВА Н.Г.
Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании школьников.
РАКОВ В.М.
Организация проведения игры в баскетбол в среднем звене.
ЧУМАЧЕНКО С.А.
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе на уроках физической культуры и ОБЖ.
ШКОДИН С.Я.
Использование нестандартного оборудования на уроках физической культуры.
ЗИМОВЕЙСКИЙ А.И.
Развитие двигательных качеств обучаемых на занятиях спортивными играми.
НЕТРЕБИНА Г.А.
Подготовка к ВПР и ОГЭ по биологии и географии.
